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（地形气候与海洋能小学科学合理课院校供稿）6月13日，华人小学科学合理课院院土、华人小学科学合理课院园林区域探讨心中探讨员傅伯杰在珲春教学区知新楼检测结果厅为米乐m6 老师和学生的作题写“地形气候学与可延续进展”的讲课。副校领导朱卫红、原副校领导林哲浩应邀出席讲课。 傅伯杰第一回顾总结了可连续壮大在世界十大范围内内的壮大之路，并对两百年间人运动与适宜变换连续进一歩强化附有来的宽泛影晌对其进行了深入学习刍议。他重点围绕世界十大可连续壮大的最终目标、地区划分学与可连续壮大等这方面做好了美妙的介绍。傅伯杰注意，“可连续壮大是解决的办法世界十大原因的金钥匙”，地区划分学是可连续壮大的基础实际性学科专业专业，可连续壮大是地区划分有效的过去级任务。还望延边社会地区划分学科专业专业能充足引领部分和语言优越，以地区划分学的实际与的办法开设可连续壮大研发，进一歩提升 发达部委在东北三省亚地区划分地区划分文学界的主要状态，为部委重大事件发展理念供需提供数据中国智库承受和行为支持软件。 讲课结尾后，傅伯杰真对现场视频学生和老师提出来的现象，实施了具体上进心的回答问题解答，讲课受到学生和老师认可，得到 统一青睐。 培训课由高中自然地理与大海学地理学员院長许镇配合，珲春校园关联工作职责部门、高中自然地理与大海学地理学员关联全权主管及教师表达报考培训课。 一审：高子愉二审：杜有三审：陈艳玲

全球有效理工大学教授、全球有效理工大学风景林周围环境探析服务中心探析员傅伯杰作讲座米乐m6 稿

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