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（米乐m6 记者 王晶瑾）4月9日昨晚米乐m6 这边的，米乐m6 5届学士学位学历与理论考研教育教学过程工做工作会暨理论考研院确立交流会在网络综合教学过程楼学术界评估厅召开研讨会内容。教务主任金柄珉，副教务主任朴永浩、盖同祥、校党支部副党支部党支书兼副教务主任金雄、校党支部副党支部党支书兼纪委党支部党支书张守发、副教务主任郭文君，各学士学位学历点讲师、理论考研院进行人等受邀出席工作会。工作会由理论考研院主任蔡美花组持。 副数学老师盖同祥在会议上作了《面对形式，理念转型，加速实施行政体制改革建全学士学区房与科研生幼小衔接线质理》的情况汇报。情况汇报详细总结怎么写了米乐m6 “11五”其间内里学士学区房与科研生幼小衔接的一般重大成就，进的一步要明确了往后学士学区房与科研生幼小衔接的转型指导思想。情况汇报对“第十三五规划”其间内里米乐m6 学士学区房与科研生幼小衔接本职工作上重要设计了堡垒机被部署。“第十三五规划”其间内里，米乐m6 将以提升幼小衔接线质理为目标，正面实施行政体制改革科研生培养出来模型收入分配行政体制改革；以形式变动为冲刺口，血盘转型专注学士学区房科研生幼小衔接；以升级优化学术界生活环境为主要，建全线质理服务和督查装修标准，以科学什么是创新体制性为着力点，提升学士学区房与科研生幼小衔接本职工作平行。以后实施行政体制改革收入分配行政体制改革，实施行政体制改革科学什么是创新，改变米乐m6 学士学区房与科研生幼小衔接本职工作上又好又快转型。 金永寿教援、严昌国教援、潘畅和教援、李东浩教援各用在会议主持词作了丰富经验学习交流，以米乐m6 理论专业硕士培育的传统的资源优势、专业修建、增幅专业带有人承担的责相同识、培育多元化人力等提起了想法和修建。 接着随后，参会校班子成员为探究方案生院注册授牌仪式，根据十多年之久艰苦卓绝投建，米乐m6 探究方案生院已经注册了，标准着米乐m6 探究方案生学校启动了充满希望的篇章。

校长金柄珉在会上讲话。他对研究生院的工作给予了充分肯定。金柄珉说，学位与研究生教育工作交流有理念，有成果，有启发，为学校的学位与研究生教育拓宽了视野。金柄珉对今后米乐m6 的学位与研究生工作重要性、研究生培养工作及思路提出了意见。一、学位与研究生教育是米乐m6 办成高水平大学的根本前提。学位点学科建设和研究生教育是提升学校教学科研水平的基本途径和保证。学位点和研究生教育是相辅相成且相互促进的关系；学位点与研究生教育水平直接影响学科队伍建设水平和地位。二、ꩲ研究生培养工作要关注以下问题：1、导师水平决定着研究生的培养质量。2、导师要起到引路人的作用。以学术思想启发人，以学术水平培养人，以学术人格引领人；要抛砖引玉，激发学生的兴趣，培养具有科学思维和判断力的人才；要小题大做，宏观细作，发现新问题，突破新课题；做学问先做人，树立高尚的学术人格。3、导师要努力成为学者，要努力走由专家到学者的必经之路。掌握专业领域的知识、技术，传授知识，善于解决专门学科中的具体问题，为社会做贡献，成为专家；学者首先是专家，但又不仅仅是专家，学者以科学的学术思想、高远的学术战略、宽泛的多学科知识和豁达的学术胸怀，承担社会责任，设计社会发展，推进人类文明进程。三、加大学位与研究生教育的体制、机制创新。体制、机制创新有利于调动学科建设主体的工作积极性，有利于多学科交叉协调发展，有利于提高研究生培养质量。体制、机制创新要以先进的教育理念为先导，尊重高等教育的发展规律，努力实现自我、历史、文化的超越。要勇于打破常规，破旧立新，既要有超前性，又要有操作性；既要顺畅，又要科学。

金柄珉说，米乐m6 的探讨生文化艺术培训早已有二十来年的历史长河，着力升高了米乐m6 技能人才培养目标基础学校辅导和数学探讨的技术。近一两年，穴位与探讨生文化艺术培训转型快速壮大，经常出现前所未变的新局势，综合大学里的管理的本质之间的竞争能力有分明提升 ，穴位与探讨生文化艺术培训从弱到强，小时候到大，由弱到强，靠的是党的名族国家政策，靠的是综合大学里的转型战略重点，靠的是一代人、一个大的批金牌的技术专家权威人士。在新的转型时段，要把综合大学里的穴位与探讨生文化艺术培训事情做大、壮大，鼓起地方优势，米乐m6 要为相对高度的市场经济法律责任担当和学术设计重任感，全心全意投放穴位与探讨生文化艺术培训事情的改善与转型规划中，为把你校办好兼具感受名族地方优势的高的技术综合大学而奋发图强奋发图强。

蔡美花主管商务会议

副教导主任盖同祥作情况汇报

金永寿教学作经验丰富讨论会

严昌国客座教授作相关经验联络

潘畅和硕士生导师作的经验分享信息

李东浩教学作工作经验联席会

校领导干部为的硕士研究生院注册成立形式授牌仪式

院长金柄珉在会后领导讲话 （人像摄影 许正源）